Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di bidang pendidikan merupakan suatu keharusan. Bahkan dalam rancangan kurikulum 2013, disebutkan bahwa TIK menjadi sarana pembelajaran dan diintegrasikan pada semua mata pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat penerimaan pengintegrasian TIK dalam pembelajaran oleh guru bahsa Inggris SMP Negeri di Kabupaten Gunungkidul.