Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi persepsi guru terhadap model kepemimpinan kepala sekolah dilihat dari kerangka kepemimpinan pelayan penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan sampel dalam penelitian ini adalah guru SMK Negeri 2 Kupang di Kota Kupang Propinsi Nusa Tenggara Timur.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik pengawas sekolah dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK negeri.