Rendahnya minat menulis karya ilmiah di kalangan tenaga pendidik dapat dilihat dari minimnya karya ilmiah yang dihasilkan sehingga sulit untuk naik ke golongan IVb apalagi ke IVd. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh setiap komponen kecerdasan emosi terhadap komitmen pendidik dalam berkarir di SMP Negeri se-Kecamatan Tepus Kabupaten Gunungkidul.