Perkembangan TI yang semakin pesat membawa dampak yang cukup besar di segala bidang, termasuk di bidang pendidikan. Salah satu pemanfaatan teknologi telekomunikasi untuk kegiatan pembelajaran adalah dengan munculnya e-learning sebagai media alternatif pembelajaran jarak jauh. Kurangnya evaluasi sistem keberhasilan e-learningmenjadi pusat perhatian bagi penulis untuk melakukan penelitian ini.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengidentifikasi pola pemanfaatan e-learning (sumber informasi, pengenalan e-learning sebelum di SMK YAPPI Gunungkidul, mulai menggunakan e-learning, frekuensi penggunaan, durasi penggunaan dan keterkaitan materi pelajaran dengan e-learning)di SMK YAPPI Gunungkidul, 2) Mengidentifikasi persepsi warga sekolah SMK YAPPI Gunungkidul terhadap pemanfaatan e-learnin…