Monopoli Mengenal Cerpen: Profil Juara I Inobel SMP Tingkat Nasional Tahun 2014

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 74 hlm.; 21 cm.: ilus.

Judul Seri

-

No. Panggil

371 Ino n

Bermain dengan Denah dan Peta: Juara III Inobel SD Tingkat Nasional Tahun 201…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 72 hlm.; 21 cm.: ilus.

Judul Seri

-

No. Panggil

371 Ino d

Pengembangan Model Pembelajaran (Andragogi) dan Pelatihan bagi Orang Dewasa

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-73680-8-8

Deskripsi Fisik

viii, 140 hlm: ilus.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

374 Kus p

Grand Design Pengembangan Teaching Factory dan Technopark di SMK

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

97860272235-1-6

Deskripsi Fisik

200 hlm; 25 cm.: ilus.

Judul Seri

-

No. Panggil

373.1 Gra g

Praktik yang Baik: Pembelajaran Bermakna Matematika

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

61 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 Pem m

Praktik yang Baik: Pembelajaran Bermakna Bahasa Inggris

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

56 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 Pem a

Praktik yang Baik: Pembelajaran Bermakna Bahasa Indonesia

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

68 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 Pem p

Praktik yang Baik: Pembelajaran Bermakna Ilmu Pengetahuan Alam

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

69 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 Pem r

Efek Pemoderasian Pola Kedekatan (Immediacy) Verbal dan Non Verbal pada penga…

Dari banyak penelitian, terlihat bahwa guru penyumbang terbesar terhadap keberhasilan peserta didik. Guru yang dibutuhkan untuk mempersiapkan peserta didik ikut andil di dalam persaingan pasar bebas nanti yaitu guru yang berjiwa kreatif dan mampu menginspirasi peserta didik menjadi orang yang lebih baik di kemudian hari. Untuk menjadi seorang guru yang inspiratif, guru tersebut harus memiliki j…

Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Kualifikasi Akademik Guru pada Kompeten…

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis apakah ada pengaruh supervisi kepala sekolah dan kualifikasi akademik guru pada kompetensi guru dalam proses pembelajaran di SMP Kec. Kopang Kabupaten Lombok Tengah Nusa Tenggara Barat.