Perpustakaan BPMP D.I. Yogyakarta

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Laporan Penelitian

Laporan Penelitian: Studi Diskriptif terhadap Pemberdayaan Guru SMP IPA dalam Mengembangkan Bank Soal/Tes Sekolah Kota Yogyakarta sebagai Perwujudan Penjaminan Mutu Sekolah

Singgih Tri Hastuti - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan
#
My Library 371 Tri s
H10310
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371 Tri s
Penerbit
Yogyakarta : LPMP D.I. Yogyakarta., 2010
Deskripsi Fisik
102 hlm.,il.; 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Bank Soal
Pemberdayaan Guru
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Singgih Tri Hastuti
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan BPMP D.I. Yogyakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan BPMP Prov. D.I. Yogakarta menyediakan berbagai koleksi yang mudah diakses dan dipinjam. Nikmati transformasi digital di perpustakaan BPMP DIY.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?