Bring Knowlege in Your Mind | Perpustakaan BPMP D.I. Yogyakarta

Ditemukan 5061 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 381 382 383 384 385 Berikutnya Hal. Akhir

Pembelajaran Visioner: Perpaduan Indonesia - Malaysia

Komentar Penanda Bagikan

Isjoni

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.79E+12
Deskripsi Fisik: xii, 172 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Isj p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.79E+12
Deskripsi Fisik: xii, 172 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Isj p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Kesadaran Berkonstitusi untuk SD/MI Kelas 1-3

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xx, 92 hlm.; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 MK SD1-3

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xx, 92 hlm.; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 MK SD1-3

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Seni dan Pendidikan Seni: Sebuah Bunga Rampai

Komentar Penanda Bagikan

Tati Narawati Narawati, Tati Juju Masunah MAsunah, Juju

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9799757843
Deskripsi Fisik: viii, 358 hlm.; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.35 Mas s

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9799757843
Deskripsi Fisik: viii, 358 hlm.; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.35 Mas s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Kritis Transformatif

Komentar Penanda Bagikan

Muhammad Karim Karim, Muhammad

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 97897945531
Deskripsi Fisik: 284 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Kar p

Edisi: 1
ISBN/ISSN: 97897945531
Deskripsi Fisik: 284 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 Kar p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

IPS Terpadu : jilid 3 Untuk SD Kelas 5

Komentar Penanda Bagikan

M. Thayeb Thayeb M

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9794117692
Deskripsi Fisik: viii, 114 hlm.; 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 300 IPS i 3

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9794117692
Deskripsi Fisik: viii, 114 hlm.; 25 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 300 IPS i 3

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Career development for teachers

Komentar Penanda Bagikan

Jim Donnelly Donnelly, Jim

Edisi: 2nd ed.
ISBN/ISSN: 0 7494 3645 X
Deskripsi Fisik: viii, 119 hlm..; 22 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Don c

Edisi: 2nd ed.
ISBN/ISSN: 0 7494 3645 X
Deskripsi Fisik: viii, 119 hlm..; 22 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Don c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kiping Pendidikan Januari -April 2004

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: Var. Pagin.; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 1-4 2005

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: Var. Pagin.; 30 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 1-4 2005

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Administrasi & Organisasi Internasional

Komentar Penanda Bagikan

Teuku May Rudy Rudy, Teuku May

Edisi: ed. 2
ISBN/ISSN: 9793304324
Deskripsi Fisik: xii, 184 hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 354.1 Rud a

Edisi: ed. 2
ISBN/ISSN: 9793304324
Deskripsi Fisik: xii, 184 hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 354.1 Rud a

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi di Perguruan Tinggi Agama Islam

Komentar Penanda Bagikan

Arief Furchan Muhaimin Agus Maimun Furchon, Arief

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9793721561
Deskripsi Fisik: x, 127 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 Fur p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9793721561
Deskripsi Fisik: x, 127 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 Fur p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Cooperative Learning: Mempraktekkan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas

Komentar Penanda Bagikan

Anita Lie Lie, Anita

Edisi: 5
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vi, 96 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Lie c

Edisi: 5
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: vi, 96 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Lie c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 381 382 383 384 385 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan