Bring Knowlege in Your Mind | Perpustakaan BPMP D.I. Yogyakarta

Ditemukan 5061 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 276 277 278 279 280 Berikutnya Hal. Akhir

Kurikulum 2004: Standar Kompetensi Mapel Matematika SD dan MI

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: iv, 56 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SD M

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: iv, 56 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SD M

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Evaluasi Program Pendidikan: Pedoman Teoritis Praktis bagi Praktisi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Suharsimi Arikunto Arikunto, Suharsimi Cepi Safrudin Abdul J.

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 9795269569
Deskripsi Fisik: xi, 152 hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 Ari e

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: 9795269569
Deskripsi Fisik: xi, 152 hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 Ari e

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita Ringan (SDLB-C)

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: v, 166 hlm.; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SDLB S

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: v, 166 hlm.; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SDLB S

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Buku Penunjang IPS Kelas III SD

Komentar Penanda Bagikan

Kamari Jumari

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: v, 143 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 PTK l18

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: v, 143 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 PTK l18

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Membangun Etos Kerja di Kalangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Komentar Penanda Bagikan

HERRY SUKARMAN SUKARMAN, HERRY , Dedi Herawadi HERAWADI, Dedi

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 37 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 P-IPA et

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 37 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 P-IPA et

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Leading with Data: Pathways to Improve your School

Komentar Penanda Bagikan

Ellen Goldring, Mark Berends BERENDS, Mark Goldring, Ellen

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 205 hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 Gol l

Edisi: cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 205 hlm.; 24 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 Gol l

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PELATIHAN TERINTEGRASI BERBASIS KOMPETENSI GURU MAPEL EKONOMI : HARGA POKOK &…

Komentar Penanda Bagikan

SUTATMI E. CATUR RISMIATI, SUGIHARSONO

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: VI, 57 HLM.; 29 CM.
Judul Seri: -
No. Panggil: 330 SUT H

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: VI, 57 HLM.; 29 CM.
Judul Seri: -
No. Panggil: 330 SUT H

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Inspire: Initial Teacher Education 2004-2005

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 62 hlm.; 29 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Ins i

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 62 hlm.; 29 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 Ins i

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kurikulum 2004: Standar Kompetensi Mapel Pendidikan Jasmai SD dan MI

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: iv, 52 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SD JS

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: iv, 52 hlm.; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SD JS

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SMA Luar Biasa Tunagrahita Ringan (SM…

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: v, 113 hlm.; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SMALB C

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: v, 113 hlm.; 28 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 375 SMALB C

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 276 277 278 279 280 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan